受疫情影响，合肥市中小学采取“停课不停学”的方式进行线上教学。合肥一六八玫瑰园学校南校区四年级语文组遵循学校的教育要求也做出了相应的改变。

这学期对于社会、对于家长、对于老师，甚至对于学生都是一个重大的考验，好在对于通过网络授课我们老师也不再陌生，也有了相关经验。从12月15日至今，根据学校的安排，已经进行了一个多星期的线上教学，语文组的线上教学情况总结如下：

一、制定计划，保证线上教学有序进行。

凡事预则立，不预则废。为保证线上教学顺利有序进行，在授课之前，根据每单元的教学任务，准备好教案，小组授课安排，线上授课计划。

二、搜集优秀的网络资源

线上有很多优秀的课程资源，比如“智慧树平台”、“国家中小学网络云平台”、“七彩课堂”等等。经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。

三、多种形式教学，保证学生学有所获

1、线上答疑。鼓励学生跟着线上教学视频的进度学习，如有不会的问题及时提问，教师及时进行线上答疑。

2、线上视频内容补充。我们组课前提前认真学习教学视频，对教学视频中讲解模糊或与教材不太衔接的地方，按知识点汇总好做成word文档提前发给学生，供学生参阅。

四、加强课堂管理，保证学生按时按量完成学习

由于线上教学无法像现场教学那样看到学生的学习情况，因此每次课都要求学生在学习过程中做笔记，并将学习笔记上传至班级群相册。

虽然线上教学仍有诸多不便，但收获与困难并存。独行快，众行远，相信通过语文组所有老师的合作一定可以带领学生做好期末复习，站好最后一班岗。

                                                 部门：四年级组

                                              供稿：方茹

                                                初审：范碧嫣

复审：王娅