为了加强新课标背景下集团小学语文教学工作，促进集团校间学科均衡发展、互学互长，推进教师队伍建设，提升课堂实效，促进教师成长，提高全体语文教师阅读课指导能力，3月28日上午，小学语文学术委员会在南校区和东校区分别开展了集团联动送课活动，来自西校区的计国红、陈仿等5位专家老师给大家带来了精彩纷呈的课程。

刘夏老师为一（14）班同学带来了《动物儿歌》这节课。老师用充满童趣的语言、精美可爱的板书紧紧抓住同学们的注意力。通过不同的方式带领学生总结识字方法，引导学生联系生活识字，并鼓励学生将所学知识运用到生活中去，大大激发了学生的识字热情。

牛婷婷老师为二9班同学带来了《亡羊补牢》这则有趣的寓言故事，牛老师紧扣低段教学要点，运用多种方法引导同学们理解词语的意思，课上老师注重对孩子的朗读训练指导，并用真诚的话语鼓励孩子积极发言，孩子们沉浸其中，课堂氛围自然舒服。

陈仿老师执教的是四年级下册的文言文《铁杵成针》，在课堂上，陈老师给足孩子们充分的思考时间，紧抓思维训练，让孩子们体会到古今语言之间的差别。孩子们在课堂的层层推进中学有所得。

计国红老师带领学生走进《田忌赛马》，层层剖析文本，走进思维的深处，了解孙膑的思维过程，在此过程中培养学生思维的广度、深度以及学生独立思维的能力。课堂惊喜不断，学生学习热情高涨。

在朗朗的读书声中，李银老师开启了六年级《学弈》这篇课文的教学。李老师精准把握高段学情，设计了多种形式的朗读，由浅入深，整节课处处充满思维的火花。

研讨环节，老师们齐聚会议室，针对几节课例进行交流研讨，听课教师纷纷表示，这几节课实在、有实效，教学环节精心设计而不着痕迹。会上，老师们还就自己教学中的困惑向几位专家老师请教，老师们也从词语教学、朗读指导等多方面分享了自己的教学经验。

最后集团小学语文学科主任吴盛曦校助针对本次送课活动进行总结发言，她高度赞扬了几位老师的精彩课程，并对南校区的小语老师们提出了更高的教学要求，她指出老师们要在充分备课的基础上，多设计富有挑战性的问题，从课内走向课外，让语文课堂不再仅仅局限于书本，更重要的是训练孩子们的思维能力。

师指一条路，烛照万里程。短短的一上午，三个校区的老师们全力展课、交流思想，玫瑰园的小语老师们尽情吸取课堂智慧的芬芳。此次集团联动送课活动，充分发挥了集团学术委员会的示范、引领和辐射作用，也是一次智慧与思维的碰撞。路漫漫其修远兮，学习之路永不止，相信玫瑰园的小语教师们将会以此活动为契机，不断在自己的专业化发展道路上积极探索，砥砺前行！

部门：小学语文组

 供稿:沈娟

初审:陈萍 王畅

复审：王娅