6月6日上午，合肥一六八玫瑰园学校教育集团小学语文2022-2023学年度“蓝青工程”暨学科与信息技术融合大赛三校联动展示活动在西校区新2号楼报告厅如期开展。活动邀请了合肥市小学语文教研员刘学山、合肥市学科带头人吴贤华担任评委，共三位老师上课。集团全体小学语文老师参加了本次活动。

汪津涛老师执教《自相矛盾》一课。趣味导入走近韩非，整节课立足诵读，以读促析，师生协作，围绕学习任务共同探究探寻寓言深意。秦婧老师通过一场有趣的探秘之旅带领三年级的学生学习课文《海底世界》。秦老师巧用招募海洋讲解员活动，让学生将所学知识内化于用。冯虎老师带领二年级的学生学习了《黄帝的传说》一课。冯老师在玩转接龙、制作名片、任务挑战等环节中与学生一同走近黄帝，了解他造车的过程，感受他为人类作出的巨大贡献，为华夏民族的灿烂文化留下浓墨重彩的一笔。三堂课妙趣横生，教师尽展“学本”技能，精彩展示得到在场人员的一致好评。

课后，合肥市小语教研员刘学山、合肥市学科带头人吴贤华给予了三位老师高度的评价，肯定了老师们扎实的教学基本功。吴贤华老师从紧扣课标、把握学情和优化设计等多方面精准点评，充分肯定了老师们在教学中对“学本”课堂理念的有效落实，并就“评价一节好课的标准”和老师们进行了探讨。刘学山老师高屋建瓴，围绕“如何评判一位老师是成熟的老师”与老师进行了深度交流。“正确的教育观念”应当是心中有学生，为学生的发展而教；“正确的教材解读”需要“对标”理解，合理定位；“优秀的教学设计”需要得当精巧，特别是问题的设计更是要精准讲究；“合理的课堂调控”，则需要教师充分的考虑学情，捕捉亮点，精彩生成。专家们的真知灼见，启发激励着在场的所有老师也让老师们对课堂教学有了新的思考与体悟。

本次“蓝青工程”展示活动为合肥一六八玫瑰园学校青年教师的专业成长和教学能力提升提供了宝贵的交流平台与学习机会。未来教育道路上，青年教师们定不负期望，用自己的热情与智慧，绘就学校教育发展的新篇章！

部门：教科室小学语文教研组

供稿：汪静

摄影：汪静

初审：李银

复审：刘娅

李娜

终审：查月冬