2021年11月30日上午，合肥一六八玫瑰园学校教育集团省级课题研讨会在南校区初中部五楼会议室召开。会议对安徽教育科学规划项目课题《教育人工智能背景下初中数学课后作业设计研究》进行了开题论证。会议邀请了安徽省教科院数学教研员李院德、合肥师范学院统计学院院长王家正、合肥市教科院课题规划办主任方惠对开题报告进行专业指导。合肥经济技术开发区社会发展局中心教研室数学教研员、合肥一六八玫瑰园教育集团校长、课题组核心成员近20人参加会议。

课题第一负责人，、合肥市初中数学学科带头人刘维全对课题研究背景、研究内容、创新点、研究方法等方面进行了全面细致的阐述。明确“提分增效，减负增效提高作业设计质量，提升育人效果发挥学科育人功能，实现教学提质减负”是本课题的核心内容，注重数学课后作业的科学化、精细化、层次化设计，在实际教学中探索出高有效的作业设计方式，切实解决学校教师、家长和学生面临的突出问题和矛盾，实现提质增效。

论证专家对本课题的成功立项给予高度认可，认为本课题能紧密结合当下的“双减”政策要求，直面社会普遍关注的热点话题，目标明确，思路清晰，准备充分。希望利用人工智能工具，提高作业设计的质量，促进提升作业管理水平；通过作业的多样性和分层性，如：探究活动、数学论文、实践活动等形式服务学习目标，体现数学核心素养，实现作业育人功能。论证专家还从课题研究的要素、过程的精细化、成果与目标的一致性及课题管理的规范性等方面提出具体指导意见。合肥一六八玫瑰园教育集团校长陈忠好对人工智能促进课程的变革寄予很大希望和充分的关注，希望在“泥土的芬芳”即校园实际背景下，课题能与数学课堂教学紧密联系，让学生真正学会学习。在本课题的推动下，结合以课程标准为依据，通过课上分析、诊断，课下精准推送作业的方式，探究出一套适合本土学生的作业设计方法。

顺利开题只是课题研究重要而坚实的起步，相信在省市区各级专家指导下，在课题组成员的齐心协力下，有合肥一六八玫瑰园教育集团作为坚强的后盾，有经开区社发局中心教研室的大力支持，课题组坚持课题引领，团队成长，教学研一体化，一定会结出丰硕的成果，为“双减”政策落地，区域教育优质均衡发展做出应有积极的贡献。

部门：西校区教科室中学数学教研组

供稿：刘维全

摄影：刘茜茜

初审：颜迎光

复审：张 卉