西校区:更新思维精管理 育人育己立班级

——合肥经开区举行2022中小学班主任高级研修学习

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发布时间:2022-07-31 13:49:49
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“双减”之下,为进一步提高班主任工作能力,提升班主任的管理艺术水平,合肥经济技术开发区于2022年7月25日—29日在庐江举行中小学班主任高级研修学习。在皖新传媒组织下,来自浙江、江苏、山东、湖南、安徽的九位专家从“道”和“术”不同方面进一步明晰了班主任工作的重大意义,温习了带班初心,探索了带班方略;让老班们更新了管班思维,增加了带班智慧,增强了育人育己本领。

在开班仪式上,合经区中心教研室副主任李加圣为本次研修活动做动员讲话。李加圣强调本次研修旨在提高全区班主任德育水平。希望各位班主任珍惜宝贵机会,勤学善思,积极借鉴优秀教师的成功经验,勇于创新,学有所获,学有所思,学有所行。

专家的讲座内容从班主任工作的核心素养等“道”的层面到班级活动设计等“术”的层面,从班级活动育人方面到德育课程开发方面。层次鲜明,主题明确。以班主任工作中的重点、难点问题为出发点,分享自己在班主任工作中的各种有效做法,这对班主任们的班级管理工作给予了较强的指导意义。如郑立平老师带来的《新时期班主任的核心素养与专业发展》、璩艳霞老师带来的《班级文化建设之我见》、林志超老师带来的《班主任思维建立和常规管理》、陈建仁老师带来的《唤醒心中沉睡的巨人》、柯茂林老师带来的《学会舒展心中的压力》,都让老师们受益匪浅。听大师们的讲座,老师们更加认识到班主任工作的责任重大。班主任不仅要关注班级日常管理,掌握班级管理建设的有效方法,还要提高班主任思维、提升班主任的核心素养。就像林志超老师所说的那样,一个班级的“芯片”水瓶决定一个班级的质量,一个班主任的思维起点,往往决定一个班级的终点。育人路上,班主任一定要乐学善思,育人育己,找到最适合学生的那个“独特药方”,在成就学生中成就自我,在成就学校中成就自我。

每位学员不仅在课堂上认真地聆听专家大师们的分享,还在7月28日晚分组研讨,并汇报分享。老师们广泛深入地讨论,真诚从容分享自己的学习心得,从自身做起,向专家学习,向身边优秀同事学习,学做专业班主任;立足班级实际,研究学生,研究带班的“术”与“道”,相信自己,开掘自己,发展自己;相信学生,发展学生,成就学生。值得一提的是小学班有两个小组还用诗表达收获感悟。

在结业仪式上,在翡翠小学黄文艳主持下,30位优秀学员的积极主动,高质量担当。优秀学员代表建平小学陈晓静等积极分享五天感动和丰硕收获,学员们联系自身实际,思考差距,找到起点,推敲着力点,以终为始,用好学习所得,不断更新自己,育人先育己,成人先成功,赢得阵阵掌声。李加圣主任总结中高度赞扬全体学员的学习力、思考力和行动力,提醒大家精准站位,积极对标长三角,立德树人,让学校因为我更精彩,让经开因我更精彩。

带班之路漫漫,老班成长修远。在合肥经开区社发局铺就的育人路上,班主任们看到最好的时代赋予班主任的光荣使命,学到“双减”背景下带班新思维和新策略,更增加了带班的自信和从容,立足三尺讲台,为国育人,为党育才。

撰稿:李鑫、胡付彪

初审:叶睿、李加圣

复审:刘娅


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