南校区:合肥一六八玫瑰园学校南校区2020-2021学年度第二学期期中教育教学反馈会

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发布时间:2021-05-21 10:49:32
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为了更好的了解学校的教育教学质量的现状,全面贯彻教育方针,改进课堂教学,促进教学质量稳步提升,更好地促进年轻教师的专业成长,整体提升教学质量,合肥一六八玫瑰园学校南校区2020-2021学年度第二学期期中教育教学反馈会于520日下午5:30举行。

梦想是目标达成的第一步,小学部英语组教研组长解保老师进行了主题为“敢于有梦,勤于追梦,勇于圆梦”的分享。小学英语组的老师们稳扎常规,坚持特色,稳中求进,逐步推进。坚持让差距逐渐缩小,促使每个班级良性竞争。解保老师图文并用,介绍小学英语组教学中涌现出的优秀做法,值得思考,值得借鉴。

“严实精细”是玫瑰人的标志,七年级组组长赵伟老师从班主任团队、备课组团队、年级工作展等方面做了工作反馈。在班主任工作中,班主任老师们坚持班风学风建设、育人教书,不放弃每一个学生,坚持后进生信心塑造,给与学生多元化奖励,激发学生内在与外在的学习动机。备课组工作扎实开展,其中语文组注重课外阅读培养,数学组坚持手抄题,小题分析,英语组每天中午单词默写,词组搭配反复抓。

教育教学水平的提升不是一朝一夕就能达成的,需要日积月累,坚持不懈。合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务处副主任管乃春从常规、教学等多个方面对期中教育教学进行反馈,他强调了老师要有爱心,爱每一位学生,同时老师也要注重班级管理,注重教学方法的改进,并且要坚持集体备课,发挥团队力量。

初中部坚持教学常规,规范高效,效果显著。合肥一六八玫瑰园学校南校区教务处主任葛基雲就备课、上课、作业、辅导方面对期中初中教学工作进行总结报告。初中部在备课上坚持个人主备、集体议备、多次修改、个性发挥,上课坚持提前候课、准时下课、开门听课、高效教学。作业上灵活多样、张榜公示、统筹协调、力争面批。辅导上:生活引导、心理辅导双管齐下。根据学科特点,今后对备课有更严格的要求,教学中坚持生本理念学本课堂,作业坚持分层作业、校本作业。

合肥一六八玫瑰园学校南校区政教处副主任鲁柏松对教师们的教育教学常规进行检查,分别是班主任工作手册、文明班级评选、导师手册、特殊关爱学生关爱记录卡,并给出了几点建议:明确教师个人角色定位,激发潜能与未来规划、既要有目标也要坚持实干。并对近期工作进行布置。

责任是做好各项工作的前提,而后勤保障是学校运行的基石。合肥一六八玫瑰园学校南校区校长助理程增友对学校后勤保障工作进行总结,向在座的老师们对资产管理、服务管理、信息管理方面进行反馈,只有后勤做好,学校的各项工作才能正常运转,才能解决后顾之忧,专心教学。

求真务实,向善图强,合肥一六八玫瑰园南区执行校长陈炳炎进行了会议总结,首先求真要做到讲真话、做真事、真做事,陈炳炎指出务实要做到“领职务、知任务、明义务、懂业务、忙服务、识时务”,教师要有人文关怀,将学生与家长的利益放在老师个人利益之上,将教师集体的决策放在个人之上,陈炳炎的一席讲话发人深省,让在座老师懂得重新规划职业生涯,收益颇丰。

期中教育教学反馈会圆满结束,学校各部门各司其职,细致高效地做好各项工作。此次会议的召开,凝聚了玫瑰园老师们的思想、明确了教育教学目标,了解今后工作中值得改进的地方,相互取长补短,针对问题采取有力措施、全力奋进,追求卓越。(校办  撰稿:袁冰灵  审稿:王娅)

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