10月

1.东校区：建立良好家校关系 助力实现家校共育

为继续扎实推进我校班主任队伍建设，坚持为班主任专业成长搭建最优平台，共建班主任成长共同体。在校长室的大力支持下三年级承办的2022-2023学年第一期校级班主任论坛在小学录播教室顺利举行。本次论坛的主题为：建立良好家校关系，助力实现家校共育。合肥一六八玫瑰园学校东校区校长陈炳炎、校长助理吴燕青来到现场进行指导。

班主任论坛共三个环节：经验分享、现场答疑、圆桌讨论。

活动伊始，三年级年级组长孙宜波老师带来了题为《关于家委会的组建与运转》的专题分享。

年轻优秀的班主任代表吴迎欢老师，她结合自己在玫瑰园四年的成长经验和自身钻研苦学的成果，做了《关于家校沟通的几个棘手问题》的专题分享。

活动进入尾声，陈炳炎向各位老师叮嘱道：“解决问题的前提是要全面了解孩子，把孩子放在心上，要为孩子强化榜样行为。”

本次班主任论坛正是玫瑰园人们在家校共育之路上携手共进的坚定一步。愿玫瑰园的芬芳通过家校共育这座桥梁浸润每一个家庭和孩子的心。

2.南校区：“双减”之下，智慧阅读精准化推进

2022年秋，合肥一六八玫瑰园学校南校区数字阅览室软硬件设施全部顺利建成。10月11日，学校组织全体初中部语文组教师参与了科大讯飞数字阅览室产品的使用体验培训会。便捷的操作让老师们随时随地都可以与学生们开展共读活动。

数字阅读设备操作简单易用，特制的墨水屏幕接近纸张，能有效保护学生眼睛，符合学生长期阅读条件。执行校长李岩也亲临现场接受培训，他表示：数字阅览室不仅要建起来，更要用起来，真正的服务于师生。

3.东校区：数学课堂亮风采 视导活动促成长

10月13日，合肥一六八玫瑰园学校东校区小学一年级数学组迎来了一场秋日的“小学数学学术委员会教学视导”之约。

活动伊始，评委老师们进行了听课记录、备课笔记等教学常规检查，并记录指导。接着是各位评委专家一对一听课并记录。  

课后，专家及评委老师对每位老师课例进行了分析与研讨，给予了充分的肯定，并对其中不足之处给予了建议，同时对于数学教学常规工作方面进行了全面、深入细致地指导，充分肯定了教学常规工作扎实、有效，同时提出了宝贵的建议。强调在“双减”背景下，需要结合新课标以及国家义务教育质量监测，平时课堂上运用助学课堂模式时，需要注重让学生多说，注重培养学生小组合作，让更多学生参与进来，为培养学生的学习能力奠基。

合肥一六八玫瑰园学校东校区将以此为契机，在“双减”背景下，聚焦教研新形态，改变课堂样态，让培养学生核心素养的思想理念落地，不忘教书育人初心，不负韶华，砥砺前行！

4.南校区：防疫于心，演练于行

南校区秋季疫情防控应急演练活动

2022年10月14日，合肥一六八玫瑰园学校南校区举行了秋季新冠肺炎疫情防控应急演练。

演练前期，在合肥一六八玫瑰园学校南校区执行校长李岩的带领下，学校疫情防控工作小组制定了详细的演练方案。此次演练持续约半个小时，聚焦学校当前疫情防控中主要风险点，设置了多个模拟场景。演练中，部分教师扮演学生，从入校测温消毒、班级体温复测、上课、课间活动、午餐、放学以及核酸检测等多个环节进行模拟演练，让学校全体教职工熟悉校园疫情防控流程以及应急处置措施。

本次演练，进一步梳理优化了学校在疫情防控工作当中的流程细节，从思想上提高了全体教职工对疫情防控的重要性的认识，从行动上提升了教职工的应急处置能力。做好校园疫情防控常态化措施，保障师生身心健康成长，合肥一六八玫瑰园学校学校南校区全体教职员工将以实际行动为全体师生营造安全有序的校园学习生活环境。 

11月

5.西校区：玫瑰园小记者对话中国国家画院副院长于文江

11月10日下午4：30，中国网小记者《大师直播课》准时开讲啦！合肥一六八玫瑰园学校西校区小记者齐聚一（2）班的教室里，与中国国家画院副院长于文江进行了一场线上“云交流”。

于文江从自己的亲身经历出发，讲述了他的学画经历与精彩故事。直播课的最后，于文江院长给小记者们送上了寄语，他说，如果真的有兴趣、有热爱，想要去做一件事情，那唯一的一点就是不放弃。

中国网小记者活动，是由中国互联网新闻中心（中国网）指导，中国网教育频道主办的青少年公益活动，其积极利用国家级媒体优势对青少年进行爱国主义教育和媒体素养教育。合肥一六八玫瑰园学校为培养学生的综合素养，引导青少年通过媒介认识世界、理性表达、发展自我，我校每学年在3-6年级共有20名左右善于观察、热爱写作的同学成为合肥一六八玫瑰园学校中国网小记者站的一员。

合肥一六八玫瑰园学校的小记者们将利用中国网这一国家级媒体平台，向世界展示中国青少年的新时代形象。牢记“传递正能量，反映真事件，弘扬真善美”的使命，以学生视角讲述身边的校园故事，传递玫瑰园中的和美文化。

6.南校区：“双减”之下，学生智慧阅读研究在深入

合肥一六八玫瑰园学校南校区在深入建设智慧校园的同时，也加快了智慧阅读的相关研究。2022年11月11日下午，合肥一六八玫瑰园学校南校区获准立项的安徽省教育信息技术研究课题《智慧校园环境下的多模态阅读策略研究(立项号:HDJ22049)》在合肥经开区2022年立项省、市级教育技术研究课题集中开题论证会上汇报展示。

吴盛曦从研究现状、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、工作分工、预期成果等方面做了详细汇报。合肥市小语文教研员刘学山首先肯定了课题的研究意义和价值，他指出，课题与语文教学密切相关，视野开阔，有强烈的时代性、研究的必要性和现实的迫切性。合肥市名师工作室领衔人张富胜还针对研究内容、研究方法等方面提出了指导性意见。

课题引领促发展，科研集智明方向。本次课题论证会，为进一步深化智慧阅读研究和提升师生阅读水平提供了平台。合肥一六八玫瑰园学校南校区相关课题组将以课题研究为契机探寻多模态阅读的策略，促使我校的师生智慧阅读水平的提高。

7.南校区：2022年秋季学期校级家委会会议顺利召开

2022年11月14日，合肥一六八玫瑰园学校南校区召开了秋季学期校级家委会会议。合肥一六八玫瑰园学校南校区执行校长李岩、党支部副书记方国玉、政教处负责人刘云参加了会议，会议由政教处干部范晓东主持。

刘云对合肥一六八玫瑰园学校教育集团校服采购情况进行了汇报。方国玉介绍了学校采购校服工作的背景与基本情况。

李岩向家委们对学校工作给予的大力支持表示感谢。他强调，“双减”背景下，家校合作如何，就决定了“双减”落地效果如何；学校一直努力践行家校共育的理念，也在不断提升家校共育能力。李岩表示，在以后的学校管理中，学校将一如既往的发挥家委会作用，广泛听取家长的心声，为营造更温馨、更自主的学习生活环境而积极探索、不懈奋斗！

本次校级家委会会议的召开，加强了家校之间的沟通，为家校共育的长效、深入开展打下了坚持的基础。

8.东校区第四届田径趣味运动会开幕

11月15日，在党的二十大胜利召开之际，合肥一六八玫瑰园学校教育集团第十一届校园体育节暨东校区第四届“健体强国，致敬中国精神，做新时代红少年”田径趣味运动会开幕式在学校操场举行。校园里彩旗飘飘,全校师生欢聚一堂,为运动会的盛大开幕增光添彩。合肥一六八玫瑰园学校东校区执行校长陈炳炎、副校长张莉莉、副校长汪文龙、校长助理吴燕青出席运动会开幕式。

在庄严的国歌声中,五星红旗迎着十一月的阳光徐徐升起。运动员代表和裁判员代表分别在国旗下宣誓,预示着即将进行的各项比赛将充分展现竞技精神,公平公正、精彩纷呈。

陈炳炎致开幕词,他表示，本届田径运动会正值宣传贯彻党的二十大精神、满怀激情踏入社会主义现代化建设新征程之际，是对玫瑰园学校东校区体育工作、师生精神风貌的一次集中检阅。希望全体运动员能弘扬新时代奥林匹克精神和“更快、更高、更强、更团结”的体育精神，锐意进取，全力以赴，赛出风格、赛出水平，将本届运动会开成一个和谐、安全、文明、团结、奋进的大会。

秉承“身心齐臻、德智同长、全面发展”的育人目标,在“双减”的背景下，本次体育节是以体育项目比赛为中心,辐射写作、劳动创造、思想道德建设等多方面教育,突出了传承经典中华精神,积极推动德育实效的特点,让学生在体育运动中学会合作、获得成长。合肥一六八玫瑰园学校东校区全体师生将以最饱满的热情和最顽强的斗志,继续秉承体育精神,不断超越极限、超越自我、不断发扬“玫瑰园人精神”,团结奋进,昂首阔步,为豪情、为青春,在赛场上奋勇拼搏,在梦想的道路上扬帆起航！

9.西校区：合肥一六八玫瑰园学校西校区举行2022-2023学年第一学期期中反馈会

为了更好的了解学校的教育教学质量的现状，全面贯彻教育方针，改进课堂教学，促进教学质量稳步提升，整体提升教学质量，合肥一六八玫瑰园学校西校区于11月24日下午举行2022-2023学年度第一学期期中教育教学反馈会，小学部、初中部分会场举行。会议主要从安全工作、年级经验分享、德育工作、教学教研工作等方面展开。

小学部期中工作反馈会由校长助理查月冬主持。总务处副主任孙凯首先作安全工作的汇报。六年级年级组长花友志和另外两位老师作了题为“疫起努力，一起前行”的年级组工作经验分享。班主任发展中心负责人闻晓燕作了题为“坚守德育阵地，绽放育人之花”的德育工作汇报。教科室主任林艳丽对教科研工作进行了汇报。西校区副校长耿杨指出“安全第一，质量至上、常规落实”，提醒老师们要扎根自身课堂、关注学生习惯、立足平常细节、不断阅读提升思想上的差异才能更好的提升自己。

西校区校长助理李想主持了中学部分会场的会议。 总务处干事吴昌浩做期中安全工作总结。政教处副主任占剑飞做主题为“爱生以德 育生成材”的期中德育工作总结。教务处副主任王璐做教学工作反馈。教科室干事袁保玉做教研工作反馈。李想随后做了“以质为本，旗帜鲜明抓教学”的反馈讲话。

合肥一六八玫瑰园学校集团校长陈忠好做了此次会议的总结讲话。安全是根，务必要重视校园受伤事件、学生心理健康状况以及防疫安全。质量是本，要抓质量，敢抓质量，善抓质量，以质量立校，高质量发展。常规落实，常规就要实实在在，教师要以“慎独、善导”严格要求自己。重视安全，敢抓质量，落实常规，才能实现高质量发展。玫瑰十年别样红，需要每位老师稳扎稳打、团结奋进。

10.东校区：探寻整本书阅读指导路径 促进小学生核心素养提升 

为了有序高效地开展《“双减”背景下小学语文整本书阅读的实践研究》项目研究工作，推动整本书阅读教学，提升教师整本书教学能力，引领更多孩子爱上阅读，合肥一六八玫瑰园学校教育集团于2022年11月25日在东校区举办了整本书阅读课例研讨暨整本书阅读专题培训活动。

三年级吴迎欢老师开展了一堂题为“开启童话之旅，激活阅读兴趣”的《安徒生童话》阅读推进课。五年级王畅老师为大家呈现了一堂题为“我是中国民间故事传承人”的《中国民间故事》阅读交流分享会。

活动中，合肥一六八玫瑰园学校教育集团陈忠好校长为全国中语语会学术委员会副主任、安徽省中语会理事长杨桦颁发了项目顾问聘书，杨老师也针对本次活动展开了课例点评和专题讲座。

陈忠好进行总结发言。他强调了整本书阅读的重要性以及对教师、学生和学校的重要意义，希望老师们能够在整本书阅读方面继续钻研、探究，将学校建设成一个充满书香的校园。

11.南校区：聚焦整书阅读 共建书香校园

为了培养学生良好的阅读习惯，营造浓厚的读书氛围，进一步推进《智慧校园环境下的多模态阅读策略研究》课题研究工作，促进全体教师对整本书阅读教学深度和广度的研究,营造“读书好、多读书、读好书”的浓厚氛围,合肥一六八玫瑰园学校南校区于2022年11月29日举行了整本书阅读课例研讨暨整本书阅读专题培训活动。

陈萍展示了一堂《月亮的味道》整本书阅读指导课。周萍老师和五（4）班的学生为大家呈现了一堂《中国民间故事》阅读交流分享会。

课后，合肥一六八玫瑰园学校南校区校长助理吴盛曦结合《语文课程标准（2022版）》对两节阅读课例做了精彩的点评、指导和建议。

合肥一六八玫瑰园学校教育集团校长陈忠好对此次活动进行总结。他在总结中强调应将整本书阅读教学纳入语文教学中去，希望语文教师们要积极探索整本书阅读教学方法，激发学生的阅读兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，引导学生逐步走入丰富多彩的阅读世界。 

12月

12.三区集结 为“羽”而来

为推动集团教职工体育活动的开展，在全体教师中营造活力奋进的工作生态、团结友爱的工作氛围、健康积极的生活态度，促进三校区之间的交流，增强教职工体质，12月1日-2日，合肥一六八玫瑰园学校教育集团工会举行了第九届教师羽毛球比赛。来自东、西、南三校区的12个年级代表队从所在校区脱颖而出，参与集团决赛。

经过两天的激烈角逐，南校区二年级获得冠军，东校区七年级获得亚军，东校区九年级获得季军。

本次比赛既丰富了教职工的业余生活，更促进各校区之间的交流，增进了各校区之间的团结友爱。