为了发挥党员教师的模范带头作用，3月14日第五党小组李宗敏老师执教小学数学《分数的意义》。聚焦新课程标准，践行“学本课堂”理念，落实好一人一课、示范课、引路课，实践在常态课中“把每一位学生放在心上”。

李老师从数学游戏“说一不二”开始引导学生去思考怎样用“1”和“一些物体”来表示事物。吸引学生的兴趣，课堂生动、活泼具有创意，为了让学生对单位“1”这个数学概念理解的更加深刻，李老师提前制作了学习单，了解学情。基于学生，从学生的认知出发，让学生充分认识了分数的意义。

体现了新课标的理念，让学生认识到把单位“1”平均分表示这样的1份或几份就可以用分数表示，把单位“1”累加就得到了整数，体现了新课标提倡的数的一致性的教学理念。

学生在闯关游戏中感受倾听的美好，同时在闯过过程中明确评价机制，用积分奖励的形式激发学生参与课堂的积极性。活动环节的设计由浅入深，层层推进，让学生感受到学会倾听不仅是一项技能，更是一种艺术。

集体备课，把常态教研落实到位。五年级数学组邀请了教科室主任刘心怡，刘心怡老师参与集体备课，给予五年级老师许多可操作性的建议，提出要把教学的细节做到位，课堂重视学生的理解，关注学生的倾听。

五年级备课组积极认真的准备，有主备人，有记录人，每个位老师都积极的发言，从第3单元新课的重难点解析出发，解读了因数与倍数这一单元的重难点以及教学当中的小技巧，然后反馈了前两个单元学习当中遇到的疑难问题。老师们积极分享了自己解决的策略和小妙招，得到了教务处主任刘心怡的充分肯定。

作为新时代的教育建设者，各位党员教师深深明白：要继续坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，落实立德树人的育人任务，必须立足课堂，站稳课堂，努力提升自身学养，夯实“教艺”，为国而教，为生而育！

供稿：第五党小组

摄影：任梦楠

初审：舒会丽

复审：刘娅