西校区:体验印刷之术 追寻文化传承

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发布时间:2023-12-26 11:48:47
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文字是人类文明发展的重要标志,它记录了人类的思想、历史和文化。活字印刷术是我国四大发明之一,它的发展史是怎样的?谁是第一个发明活字印刷术的?最早的活字印刷是用什么做的?带着这些问题,合肥一六八玫瑰园学校三年级红帆班的孩子们认真倾听周奕苒妈妈带来的“活字印刷术”。

中国的印刷术源远流长、传播广远。它是中华文化的重要组成部分,随中华文化的诞生萌芽,随中华文化的发展演进。在本期家长进课堂活动中,周奕苒妈妈向红帆班的孩子们认真讲解活字印刷术的由来。她详细阐述着隋唐时期,古人开始仿照拓片技术大量复印,后又结合印章阳文反书的形式,创制雕版印刷;北宋时期,匠人毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第一个发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的铅活字印刷术早约400年。

活字印刷需要经过检字、刷墨、拓印、晾晒四个过程才能完成。听完周弈苒妈妈的讲解,孩子们组成若干小组,深入探究印刷之术。

孩子们先将字模、油墨、海绵、纸张等工具准备好,按照印刷的内容,将字模按照正确的顺序组合,然后用海绵将油墨均匀地涂抹在字模上,最后将印刷纸张放在字模上按压、晾干。孩子们热情投入体验活动中,不一会儿,一首首《枫桥夜泊》印刷而成。


活字印刷术虽然在数字化时代已不再是主流的印刷方式,但它仍然具有重要的意义和价值。千年的技艺传承不仅是对前辈的敬意,更是弘扬传统文化,让它焕发新的光彩。让孩子们与印刷术相约千年,让沉寂了千年的活字焕发新生。通过亲手拓印一首诗来体验古老的印刷技艺,领悟古代人的智慧。


年级:三年级组

供稿:三(2)班周奕苒妈妈 许子骞爸爸 涂足红

摄影:三(2)班赵雪莲老师 盛欣妍妈妈

初审:廖沁汶

复审:李浩苡

终审:耿杨

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