西校区:八年级下册教学工作总结

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发布时间:2021-10-13 19:08:23
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转眼间,一年的时间就过去了,过得非常快。在这一年中有收获也有遗憾。在八年级下册的工作中勤勤恳恳任劳任怨,青年教师教学大赛,获得了特等奖,在平时工作中的点点滴滴,也得到了同事们的肯定,感到十分欣慰,也算劳有所获。

但是遗憾和问题更多,在九年级的教学中,时间和精力的分配不得要领,在教学中不能像往常一样把握得住教学的节奏。学生的时间和精力也被各个学科挤占。而我一贯所倡导的学生自主学习和小组合作式学习,在时间和精力不能保证的情况下,被打乱,学生的合作学习时间和探讨时间没有了。

到了九年级,明显感觉学生的状态不如以前,作业和事情不能够按照约定的认真完成和执行。我也因为时间和精力问题,无法全面的照顾到每一位学生,导致不少学生心存侥幸,作业马虎大意,错误连篇。

我反思,教育的真正要义是什么?是拯救人、引导人、帮助人,还是推着学生往前走?为什么学生不愿意主动自主的学习?为什么学生不愿意动脑筋思考问题了?为什么作业会出现大量错误?为什么不愿意主动去订正思考?

我有很多的困惑,也有很多的问题,我想应该多一点时间思考,而不是无休止地工作工作,没有人能够长时间地高速运转。怎样引导学生自主学习才是师生关系和谐,教学教育的最终目的。强制性的教育注定走不了多远。


供稿:杨小龙


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