“瞧，我今天的作业又是全对哦！”看，四年级的孩子们又在晒自己的作业了，只不过这次的作业有所不同，是四年级语文组老师共同编制而成的。为了让孩子们巩固基础知识，减少作业量，切实做到素质教育，合肥一六八玫瑰园学校四年级语文老师利用课余和下班后时间，反复斟酌，反复推敲，共同制作了这本特色的校本作业。

四年级的校本作业不仅得到了学生的肯定，也得到了家长的高度赞扬。8班的一位家长说：孩子的这本校本作业不再是以前简单的抄写作业，大大提高了孩子的写作业的效率，简单、明了，提高了学生的写作业的时间，真正意义上为孩子“减负”。

合肥一六八玫瑰园老师不仅钻研课本，提高课堂效率，还精心设计孩子的特色作业，为孩子的终身可持续发展打下良好基础。四年级组语文老师们将秉持着大处着眼，小处着手的工作策略，将教育落实到细，落实到实，让孩子们在玫瑰园学有所成，学有所感。（小学部   供稿：吴亚娜  审稿：刘文瑞）