西校区:读懂学生 成就教育梦想

2020疫情时代全国中小学班主任专业能力提升

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发布时间:2020-11-29 20:43:45
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 “庐州冬月晓犹寒,近北天时较少喧。” 1128日,一群教育追梦人在合肥伯爵世家酒店开启了“全国中小学班主任能力提升高级研修班的学习之旅。雨果先生曾经说过这样一句话“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”今天的班主任培训,聆听了方海东,余玉萍两位专家的讲座让我越发觉得这句话有道理,并有了更深层次的理解。

  方海东专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到班级文化建设,从不同角度诠释了在当今该如何做一名优秀的班主任。从点出发,线面结合,系统的构建班级管理模式和品质目标。方老师提到:在生活中,应该满满是教育的痕迹,教育有了仪式感,生活就有了价值感。

  方老师先从什么样的班主任才是一个好班主任谈起,告诉老师们在进行班级文化建设时要抓住核心往外做,形成文化传统。接下来,老师又以点,线,面的界定在班级文化体系构建方面从不同层面和角度、纬度去深挖和讲解。

  方老师始终强调文化建设是班级工作的核心和基础,用文化推动班级的发展。他认为教育即生活,大处着眼小处着手,教育的意义就是生命成长的过程。

  另外,方老师不仅关心孩子们的学习,还关心孩子们的生活,与孩子亲切谈心,点赞之光活动都是最好的见证。而老师众多教学资源免费共享给老师们,还有他在教育领域的经验和成就,无不激励着我们这些热爱教育事业的教育人奋发向上……

  中国百合班缔造者、全国“完美教室”缔造者及项目领衔人余玉萍老师为大家做了《不完美的小孩完美的爱》的讲座,老师们听得兴味盎然。余老师展示一个个班级的鲜活案例,让老师们学会鼓励、欣赏、表扬、倾听、理解和尊重孩子们

  余玉萍老师还细致的讲述了“百合班”的故事。她开发了梦想课程,阅读课程,学习课程,爱的课程,生活课程,哲学课程。在“百合班”里,开学第一天,余老师为每个孩子送上百合名片;设计百合书签,百合胸徽还引导孩子们自己制作姓名卡:正面姓名,背面课程表和座右铭,十分有特色。在开学第一天,每月开头,每个学期末等这些重要的日子,余老师为孩子们举行成长仪式,为每个进步的孩子进行百合颁奖,让孩子始终与梦想为伴,成为心中的百合花。为让孩子感受到学习的快乐,她开发了学习课程,让孩子不仅仅是为分数而学,而是做一个有思想的学习者,是为自己的内心而学,为自己的梦想而学,用心唤醒学习的快乐,让生命向着学习生长。
  “每一朵花,都是生命对小小的叶子,许下的庄重承诺;每一个伟大的卓越者,都是老师对班内的孩子,许下的庄重承诺。”因为这份承诺,师生共同创造完美的教室,共同穿越一门门完美课程,共同书写生命的传奇。此次班主任培训学习之旅,是一次专业历练,更是一个人的再成长助燃了合肥一六八玫瑰园学校教育集团每一位班主任对新教育的梦想,沉潜下来,用心去做,守住自己的教室,守住每一个孩子的心灵,守住每一个日子,我们的教室里,一定也会开出美丽的花。  

                                     撰稿人:一年级组  徐越

          审稿人:班主任发展中心 闻晓燕

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