为了促使全体小语教师深刻理解2022版义务教育语文课程标准的思想精髓，在教学实践中切实体现新课标的精神实质，合肥一六八玫瑰园学校于2022年8月16日晚开展以“学习新课标明确新方向 启航新征程”为主题的学习新课标微讲座，此次活动由东校区胡明慧老师主持。

合肥一六八玫瑰园学校东区骨干教师陈亚玲老师进行了“新课标下低年级写话教学策略探究”的主题讲座，陈老师提出优化写话教学策略需要从以下几点着手：加强阅读，积累写话素材；创设情境，激发写话兴趣；立足教材，提升写话能力；联系生活，激活写话源头；多元评价，树立写话自信。在她的分享中，我们了解到教师要重视写话教学，积极探索有效的教学方法，让学生对写话有兴趣，提高对语言文字的运用能力，提升核心素养。

合肥一六八玫瑰园学校东区学科带头人孙宜波老师为大家带来了以“跨学科学习”为主题的讲座。孙老师首先解读了跨学科学习的意义和内涵。其次，通过对比语文跨学科学习与综合性学习内容和教学方式上的异同，强调在语文跨学科学习课程上要注意在选题上注重现实情境下真实问题的研究与解决；内容上注重学科核心概念及学科间的大概念，设计上注重学生高阶思维能力的培养。最后，孙老师强调了教师在评价环节要关注学生综合运用多学科知识思考问题、解决问题的态度和能力。

合肥一六八玫瑰园学校南区骨干教师程磊磊分享了“浅谈小学语文口语交际教学的策略”的主题讲座。程老师首先分享了培养学生口语交际能力的重要性，分析当前在口语交际教学存在的问题及原因，并正对问题提出了相应教学策略。在创设交际情境中，激发交流兴趣；在联系生活实际中，丰富交际内容；在注重交流互动中，提升交际能力；在多元化评价中，及时反馈改进。通过充分调动学生的积极性，在潜移默化中全面提升学生的口语交际素养，最终促进新课标中关于口语交际教学建议的落实。

课标引领，一路前行。通过三位老师对新课标在具体教育教学中有效落实的详细解读，给老师们对新课标的深入学习指引了方向。在接下来的学习中，相信全体小语老师们将继续以新课标为引领，带着多角度、多维度的新思考，一起携手并进，踏上教育的新征程！

部门：教科室

供稿：韩畅

图片：韩畅

初审：张超楠

复审：宋斌