《基于统编版语文教材小初写作教学衔接的实践研究》开题论证会

浏览次数: 2
发布时间:2020-07-05 18:35:44
分享
打印

7月5日下午,合肥市教育科学规划课题《基于统编版语文教材小初写作教学衔接的实践研究》开题论证会在合肥市六十八中会议室如期举行。

本次开题论证以线上会议的形式开展,由教育科学规划领导小组主持,参与课题审议的专家组成员有刘学山、陈卓、陆学莉。会上课题组负责人经开区教研室主任陈维严携课题组成员和与会专家进行论证交流。

1.jpg

论证伊始,课题第二负责人赵林柱作开题报告,从课题研究的前期准备,课题研究的背景介绍,课题研究的核心概念,课题研究的目标设立等八个方面做出了简明清晰的介绍。团队的展示勾勒出研究的愿景:将研究成果在经开区六七年级作文教学中进行试点运用,力求落实统编教科书“加大语言表达,特别是书面表达在教科书内容中的比重,达到阅读理解和语言表达内容上的均衡”这一理念,以可视化成长助力孩子未来发展素养,凸显了课题研究的前瞻性和可行性。

2.png

3.jpg

针对课题组的开题陈述,专家们充分肯定了此课题研究具有很强的实践价值,课题报告文本结构完整,表达清晰,研究对象为九年一贯制学校,有研究土壤,具有挑战性,超前且创新,是个非常有研究价值的选题。

同时,专家们也做了具体而有力的指导。刘学山指导建议,研究方法上要按照主次顺序来,在此课题研究过程中,调查研究法是主要的方法,应该作为主要的研究方法,文献研究法作为辅助。陈卓指出衔接的重点是途径、方法、习作训练的序列化安排和层次性,以此真正提高学生写作水平。专家陆学莉也建议将衔接的方法、途径、评价作为研究重点。

4.jpg5.jpg

会末,课题组成员们结合专家意见,总结了课题立项的理论和实践价值,就专家提出的建议进行了深入探讨。

6.jpg

此次会议既是鉴定论证会,又是培训指导会。在专家、领导指导下本课题研究的理念更加先进,研究的内容更加务实,研究的方法更加恰当,研究的思路更加清晰。

                                (教研室 撰稿:李燕晖 审核:刘娅)                                 

点击排行
发布于11-25 11:53:12
 合肥一六八玫瑰园学校教育集团含东、西、南三个校区,目前共占地228亩(60亩校园建设中),规划216...
发布于01-12 12:56:57
杨会谦,合肥一六八中学党委委员,副校长,合肥一六八玫瑰园学校教育集团党总支书记、总校长。合肥经开区...
发布于03-23 10:15:54