学本课堂:以教导学,以学促学

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发布时间:2017-03-13 09:28:12
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三月初,我校落实“学本课堂”的第二阶段,即“四课”之研讨课教学活动拉开了帷幕。初中数学组和综合组分别在3月5日和3月8日给我们带来了两堂精彩的研讨课。

在践行“学本课堂”的道路上,研讨课以有效的课堂教学为核心,注重过程,凸显特色,关注教师在活动中的收获,更能够促进培养和锻炼青年教学骨干。我校研讨课由区级以上教坛新星、教学能手、骨干教师等老师承担。

3月6日下午,数学组汪文龙老师主讲,听课的除了本组的老师之外,也吸引了其他组的老师前来观摩。汪老师上的是一节复习课,课中汪老师有条不紊的带领学生进行知识的梳理,开展学生主讲,自评,互评的课堂活动。学生在这样的课堂中,集中精力,在同伴的影响和自己的努力下,对知识点进行归纳,在拓展练习中,做到了复习的优效。

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3月8日上午,综合组的范晓东老师以一场象征性的音乐表演——“掀起了你的红盖头”,引入主题《沂蒙山小调》。通过词语接龙游戏再到即兴创作等一系列有趣的活动,循序渐进地深入学生的思想及内心,用音乐的魅力熏陶着每一位学生。学生们时而群情激昂,时而凝神静思,活动的层层递进引导着孩子收获了快乐,充分发挥了音乐学科的独特魅力。

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在本次研讨课的活动中,各学科以教研组为载体,通过“小切口、微探讨”落实教学常规,以解决疑难问题为突破点,使课堂真正成为学生基于学、展示学、交流学、深化学的“学堂”。(教务处  供稿:各教研组  审稿:韩利琴)

 

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