学本课堂,促学生思维绽放

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发布时间:2017-03-17 12:18:49
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314日下午,合肥一六八玫瑰园学校小学英语组围绕“学本课堂”,结合 “英语绘本促进思维品质发展”课题,积极开展四课研讨活动。

首先,阮薇老师选取了与教材高度相关的绘本《I am a Bunny》进行教学。本节课以学生为中心,从与学生的自由对话入手,引入主题。在阅读前,老师鼓励学生自主思考,自主提问;带着问题自主阅读,层层深入,适时给予学生启发,思维之花在小组讨论中积极碰撞。拓展环节中老师让学生展开想象,带着问题自己续写绘本,这是对学生个性的培养,创造力的开发。在场的各位老师纷纷表示,要向优秀看齐。

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课后英语组全体老师及时展开评课交流。每位老师从“绘本对学生思维品质培养”和“学本课堂”两个维度,对课程进行及时有效的反思。如何将每个孩子放在心上?如何让不同程度的孩子都有思维品质的训练?大家畅所欲言。通过本次活动,全体英语老师对于“学本课堂”有了更深层次的认识,对于如何在绘本阅读中启发学生思维有了新的理解。相信在一次又一次的教研活动中,小学英语课堂会更加充满生机和活力。小学英语组  供稿周泽霖   审稿:阮薇


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