享名师课堂 话专业成长

浏览次数: 2
发布时间:2017-03-20 13:52:26
分享
打印

在这春寒料峭的日子里,一场堪称小语界视听盛宴的第十七届全国“相约名师·聚焦课堂”小学语文教学观摩交流研讨会在厦门拉开帷幕。2017年3月17日至19日,我校项娟、刘夏两位老师作为代表参加了此次活动。为期两天半的研讨会,二位老师全程参与,亲聆名师课堂,领略了来自北京、四川、福建、安徽等地的多位老师风格迥异,却又各具特色的教学风采。

图片1.png

活动为期两天半,共观摩了12节名师课堂,聆听了5场讲座。这些课虽然课型有别,风格迥异,却是各有千秋,精彩纷呈。置身于课堂教学中,名师们气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,无一不让我们深深地为之折服,如饮甘霖,如沐春风。名师不愧为名师,听他们的课就是一种享受。

图片2.png

活动由北京市东城区教育研修学院语文教研员,特级教师王文丽执教的《祖父的园子》拉开序幕。王老师虽身兼数职,但却依然热爱语文教学,依然站在教育的第一线,依然钻研教材、追求做到守正与创新的完美结合。著名特级教师,江苏省吴江市盛泽小学校长薛法根老师带来了一节苏教版课程《剪枝的学问》,这堂课不仅让学生明白了剪枝的学问,更透过剪枝体悟到学习的学问,予教育于无声。整堂课没有使用多媒体,返璞归真,完全借助老师板书贯穿全文。来自福州市教育学院四附小的林莘校长带来的绘本教学《咚咚咚,是谁呀?》,为我们展示了一种新的学习形式——学习共同体,与我们玫瑰园目前所倡导的学本课堂不谋而合,这也从一个侧面说明,在当前倡导培养学生的核心素养宏观环境下,学本课堂是最有效、最值得研究的课堂形式。同样是来自福州的教学研究院小学语文教研员的何捷老师带来的绘本课《阅读绘本的三重境界》更是精彩至极,何老师语言幽默,风趣吸引人,不仅引得孩子们阵阵笑声,更引得台下听课老师阵阵掌声。活动第二天获得第第二届小学青年语文教学观摩活动一等奖的几位老师也带来了自己精彩的课程,如果说前一天都是大家、名家在为我们指引方向、引领成长,那第二天的课就更接地气、更有实效、更具操作性和可模仿性。活动最后一天请来了全国知名语文教师、“徽派名师”——陈金龙。陈老师用一节有趣的习作指导了给本次交流研讨活动画上了完美的句号。

图片3.png

为期两天半的学习是短暂的,回去的消化吸收是一个长期的过程。这次的学习,也留给我们很多的思考,教师自身的魅力必将会潜移默化地熏陶影响着学生,所以,为人师,一定要不断地提升自身的人格修养。语文老师要创设有诗意的语文课堂,课堂上要做有语文意识的语文老师。在今后的教学中,要大胆去尝试和实践,不断的学习,不断的提高。(一年级组  供稿:刘夏  审稿:王慧君)

点击排行
 合肥一六八玫瑰园学校教育集团含东、西、南三个校区,目前共占地228亩(60亩校园建设中),规划216...
发布于01-12 12:56:57
发布于11-25 11:53:12